Wir entwickeln den Masterplan Mathematik weiter

Es gilt das gesprochene Wort!

TOP 17 – Mathematik-Debakel 2024

Dazu sagt der bildungspolitische Sprecher der

Landtagsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen, Malte Krüger

Sehr geehrte Frau Präsidentin,
sehr geehrte Kolleg*innen,

Mathematik ist nicht für alle ein Lieblingsfach, aber für alle wichtig, denn Mathe vermittelt grundlegende Fähigkeiten des logischen Denkens. Die basalen Kompetenzen nehmen wir in dieser Legislaturperiode besonders in den Blick. Die Anforderungen sind klar: Die Grundrechenarten, Zins- und Prozentrechnung, Formen, Funktionen und Wahrscheinlichkeiten sollten jede Schülerin und jeder Schüler zum Ende der Schulzeit beherrschen.

Dass viele Schulabsolvent*innen an den Grundlagen des Rechnens scheitern, wie bei den Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss dieses Jahr, besorgt mich sehr. Der Masterplan Mathematik geht das Mathematik-Problem konsequent und langfristig an. Von der Ausbildung der Lehrkräfte bis zur Prüfungsvorbereitung der Schüler*innen für den Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss und zum Mittleren Schulabschluss haben wir vor längerem bereits diverse Maßnahmen zur Stärkung der Mathematik-Kompetenzen auf den Weg gebracht.

Um Kompetenzen zu verbessern, setzen wir auf zusätzliche Stunden Matheunterricht, Qualifikationsangebote für fachfremde Mathelehrkräfte und das Startchancenprogramm mit Mathematik-Förderprogrammen, aber diese Maßnahmen benötigen eben auch Zeit, um ihre Wirkung entfalten zu können.

Eine Doppelbesetzung im Matheunterricht ist hingegen zum jetzigen Zeitpunkt unrealistisch. Zusätzliche Mathestunden halte ich zudem für besser, als außerschulische Nachhilfe zum Normalfall werden zu lassen.

Vielen Dank!